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| 海涵 |
海涵：從政治文化視閾看香港文化教育的撥亂反正
2022年是香港回歸祖國25周年，在這半個世紀的歷史進程中，香港取得了耀眼的經濟發展成就。但也必須看到，自回歸以來，香港爆發了多次“示威遊行”活動。2019年的“修例風波”令香港整座城市幾乎癱瘓，面臨自1997年以來最嚴峻的局面。在這場風波中，青年參與者眾，令人憂心。2020年，中央因應亂局，以雷霆手段通過香港國安法，國安法落地兩年有餘，以法治手段保障了香港社會的穩定，令香港社會重回正軌。塵埃落定時刻，我們有必要深思香港過往社會亂象背後的深層次原因。
當前輿論界的普遍看法是，香港民眾尤其是青年人國家認同感的缺失是引發香港社會動蕩的根源所在。而國家認同感的塑造則與文化教育密不可分，由此，文化教育的撥亂反正成為香港新的時代課題。
縱觀人類社會發展歷程，不難看出，特定政治體系中社會成員的行為模式都帶有自己的特點，這不僅僅取決於社會的經濟發展水平和政治結構，還受到該體系內社會風俗習慣、價值取向和思維方式等文化因素的影響。這種社會成員在長期政治社會化和政治實踐的過程中形成的、直接影響人們政治行為的相對穩定的心理過程和心理特徵，就是政治文化。 |
