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中評社北京3月6日電／據中國青年網報道，2021年8月27日，北京高校畢業生就業指導中心雙選會大廳，2021年北京市中小學教師專場招聘會現場，一名手持簡歷的應聘者。據介紹，北京市逐步推進實行“雙減”政策，市教委協調組織各區教委認真研製教師招聘工作方案，積極拓展招聘崗位，開展了新一輪的中小學教師公開招聘工作。中青報·中青網記者 曲俊燕／攝
連任四屆全國人大代表，華中師範大學教授周洪宇始終把目光聚焦在中國教育改革這一重大命題上。從課堂到大會堂，20年來，他用一份份來自基層的調研和建議，持續為教育事業發展鼓與呼。
在剛剛過去的2021年，“雙減”是教育領域最熱的話題。參加今年兩會時，周洪宇帶來了5份針對“雙減”的建議，核心都是“減負增效”，旨在讓“雙減”政策真正落地見效。
周洪宇抓住了“一減一增”中一個非常關鍵的問題——學生從沉重的課外負擔中解放出來了，但作為“雙減”主力軍的一線教師，身上的負擔卻更重了。
基層教師是教育系統“直接面對人”的環節，關乎教育大局，直接影響“雙減”工作的落實效果。周洪宇提出，減負對教師和學生有同等重要的意義，過重的職業負擔制約著教師個人素質的提高，歸根到底，受影響的還是孩子。
“一天幾乎一刻也閑不下來”
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