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中國家長“依法帶娃”:給孩子講好人生第一課
http://www.crntt.hk   2022-01-06 09:15:28
資料圖:在北京一個高考考點外,家長給走出考場的考生拍照。(法新社)
  中評社香港1月6日電/1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進法》開始正式實施,這是中國首次就家庭教育進行專門立法。這意味著,中國的家庭教育從“家事”上升至“國事”,中國的家長們正式開啓“依法帶娃”時代。

  美國《僑報》1月4日載文《中國家長“依法帶娃”:給孩子講好“人生第一課”》,文章說,家庭教育是教育的開端,關乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧,但是,家庭教育同時又具有私密化和個性化的特點。現在,這一新法發布後,該如何尊重家庭教育的自身規律?

  事實上,這一新法集中體現了“指引”和“賦能”兩個關鍵詞。“指引”是指通過法律方式告訴父母,如何當好一個合格的家長。“賦能”則是給家長一個更好地解決問題的途徑,讓家長們在教育孩子遇到困難時,可向公共體系獲取相應的幫助。

  家庭教育首先針對的當然是未成年人的教育,但是同時,該法律也注意到,在孩子的成長過程中,家長也同樣需要學習,學習如何能正確地養育孩子。

  中國的教育過去深度依賴學校,一些家長認為自己出了錢,把孩子交到學校、老師手中,就可以不用再過問孩子的教育。而這部新的法律明確了家庭教育的法律義務,將改變一些家庭對孩子粗放式的教育辦法。

  但同時,現在存在的另外一個普遍現象是很多家庭深陷的教育“內卷”和“雞娃”大戰,將家庭資源和所有關注都傾注到孩子身上。孩子在學業上一絲一毫不如意的表現都會被放大,并且有可能成為壓垮家長情緒的“最後一根稻草”,這讓孩子背負上本不屬於他們的壓力,造成心理及生理上的不健康。這個時候,家庭教育促進法的出現當然有著其積極的現實意義,比如其中列舉的九種家庭教育方式中,親子陪伴就排在首位,有助於未成年人能有更為科學和健康的成長環境。 


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