“領導能力訓練”是一項要求中外學員混編班組協同通過障礙物的課目訓練。混編班組中有隊員要扮成瞎子、聾子，在其他人協助下集體在規定時間內通過障礙物。障礙物設置高低不平，有懸空設置，日本學員因個子矮小，前後摔下來三次，直到中方教官強制停止，日本學員才放棄。
日本學員留給中國學員的印象是“守時、認真、堅韌、鍥而不舍”。陸軍工程大學的作息生活被2013年參加學員周的英國桑赫斯特軍校皇家軍事學院學員稱作“跑操去吃早午餐”，但同樣初來乍到的日本學員，其床面、桌面永遠是乾淨、整潔的。日本也是唯一一個連續六屆都參加學員周的國家，他們從不放過了解鄰國及鄰國軍隊的機會。
“為什麼選擇當軍人？”朱雲亮說，他和帕特裡克談過這個問題，對方答道：保護家庭，保護女友，保護德國，保護整個歐洲。朱雲亮認為，所有國家的軍人職責都一樣，即勇敢地為祖國而戰。
對於中國學員而言，他們身處中國越來越多地出現於國際舞台的年代，因此，不做井底之蛙，清晰看到差距尤為重要。22歲的朱雲亮將在2019年夏天畢業，這位喜歡《紅海行動》的年輕學員說，經過這次學員周交流，他的未來規劃更加清晰了。“我學的是偽裝專業，未來希望能加入海空軍從事隱形艦艇、隱形戰機相關工作，將自己的專業應用到部隊的實踐中去。” |
