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| 十三屆全國人大四次會議以高票表決通過《全國人民代表大會關於完善香港特別行政區選舉制度的決定》（中評社圖片）
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中評社香港3月19日電（記者 沈而忱）3月11日，十三屆全國人大四次會議高票表決通過《全國人民代表大會關於完善香港特別行政區選舉制度的決定》，將“愛國者治港”這一根本政治原則制度化。筆者認為，想要“一國兩制”事業行穩致遠，後繼有人，必須在香港加緊培養青年愛國者，從三方面多管齊下，為全面、準確地貫徹“愛國者治港”儲備青年人才。
2019年的修例風波將香港的青年問題暴露得十分徹底，如果不盡快著手解決，不僅會對香港社會造成極大的危害，亦不利於“一國兩制”在香港的實踐。筆者在採訪中發現，已經有不少有識之士意識到這個問題，並提出了相關建議。
立法會議員、大律師容海恩認為，交流可以拉近人心距離，促進人心回歸。因此，香港政府及社團需要大力推動兩地之間青年的深度交流，讓更多的香港青少年認識祖國的歷史與文化，加強青少年的愛國主義教育。
港區全國政協委員黃國表示，不少青年受到蠱惑，對“一國兩制”的認知不正確。因此必須在香港進行大範圍的撥亂反正，加強青年對國家的了解，讓他們明白，“一國兩制”中的“一國”，是中國共產黨領導下的社會主義國家，必須尊重社會主義制度、尊重中國共產黨的執政地位。
港區全國人大代表黃均瑜表示，香港的教育出了問題。要對學生進行愛國主義教育，首先要對老師進行愛國主義教育。對國家沒有認同感的老師培養不出對國家有認同感的學生。他建議香港每一所學校的老師都要去內地參觀、考察、交流，感受祖國新的發展面貌，學習最新的國情。
全國港澳研究會副會長、香港中文大學社會學榮休講座教授劉兆佳指出，在培養青年愛國者方面，一定要有頂層設計。愛國愛港陣營需要廣開門路，讓更多人，特別是年輕人加入；同時，要強化他們的國際視野、國家觀念、民族意識，以及對香港政情、民情的掌握。中央政府及特區政府可以開放部分崗位予青年愛國者，讓他們得到實地鍛煉。
筆者認為，要培養青年愛國者，需要從三方面入手。第一，從教育做起、從娃娃抓起，在校園內全面鋪開愛國教育。以往香港過於強調“兩制”，認為與內地“井水不犯河水”，這造成了青年對國家認識不足，容易受到欺騙和蠱惑。因此，香港各中小學必須將以往不重視的“一國”教育重視起來，理順“一國”與“兩制”的關係，讓青少年明白，雖然香港是高度自治的特別行政區，但必須在“一國”以及《基本法》的框架下運作。如果香港的少年們從小就有一顆堅定愛國的心，相信被人刻意誤導、煽動的幾率就小了很多。
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