在項目中成長，邊學邊幹
青年工程師突擊隊的技術也不是一朝一夕練就的。95後楊傑不是技術人員出身，大橋轉體涉及許多力的計算問題讓他犯了難——預應力怎麼計算？建設方案如何編寫？工程軟件如何應用？……面對這些專業的問題，楊傑在日記裡寫道：“當這一個個問題擺在我的面前，心中有一個聲音告訴我：沉下心，我可以！不會就學，不懂就問，必須計算出最合適精準的數值後再實踐，身邊的領導、同事都是我的老師。”
楊傑常被突擊隊的成員們稱呼為“拼命三郎”，晚上學到12點對他來說是常事，根據一系列複雜的測算公式和方法，計算好力的數值後，第二天他再把數值應用到實地建設中，邊學邊幹。“我不斷總結，完善了橋梁工程需要建立的平面坐標體系、高程體系、時間體系，在時空關係上對橋梁建設工作作出了詳細的理論總結。我發現，這些體系的建立不僅可以提高施工的效率，還有助於提高整體工程管理水平。”項目報告裡，他的成長脈絡有跡可循。
年輕一代的工程師不僅是知識的繼承者，更是創新的推動者。
在過去的施工中，預應力管道的封裝一直是一項棘手的任務。傳統的方法，如用膠帶纏繞，不僅工人難以操作，而且容易受水泥漿侵蝕，導致管道堵塞帶來隱患。然而，這個問題並沒有讓青年工程師突擊隊望而卻步，楊傑率領技術人員查閱大量資料，進行反復實驗，終於有了一次突破性的創新——他們採用了熱縮套管進行密封銜接，不僅提高了封裝質量，而且克服了膠帶怕水、易受污染的弊端，為管道的長期穩定運行提供了可靠保障。
“當我看見熱縮套管取代了常規的膠布纏繞在預應力管道上，也許這對於整個工程來說只是小小的改變，但對我們來說，意味著實實在在的付出，意味著數不盡的白天黑夜和翻不完的文獻資料。對工作的熱愛，讓我們堅持下來，也正是這一個個小小的成就感，賦予了我們繼續前行的動力。”楊傑還記得聽孫鵬飛解讀項目文化時說過，“謀發展”不僅指開發到新的項目，更是指項目管理水平獲得整體提升，通過項目培養人才、鍛煉人才，才是真發展。“邊學邊幹，以學促幹，日有所進，與有榮焉！”
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