民樂教學 文化傳播
英國倫敦，2022年中秋節來臨之際，3位民樂演奏者在中國城奏響《但願人長久》，用中國音律緩解海外游子的思鄉之情，現場觀眾紛紛舉起手機拍攝。
王嘉禾是此次活動的組織者。自幼學習古箏的她，組建了嘉音琴社。“有一次，我回國住了幾個月。我擔心在這段時間裡，我的學生們會放棄學習。於是，我嘗試在社交平台上發帖召集民樂老師。意外的是，有20多個人聯繫了我，其中不乏專業水平頗高的演奏者。”
王嘉禾認為，“包容”是音樂的魅力所在。在平時的街頭演出中，她經常和其他街頭藝人即興合奏。
王嘉禾說：“在街頭演出時，一些觀眾會詢問能不能給他們親手彈奏的機會，我們都欣然應允。一次街頭演出時，我嘗試用古箏彈奏英文歌曲《哈瓦那》，現場觀眾反響很熱烈。”
2022年9月，王嘉禾和琴社老師在倫敦瑪麗女王大學演出時，遇到了很多熟悉的面孔。“圍觀的學生裡有英國本地學生，也有留學生，還有一些華二代。他們很感謝我們演奏中國音樂，主動幫我們搬琴。”演出結束後，在場的學生紛紛圍上來，詢問下次的演出時間。
對於不懂中文的學生，王嘉禾往往先教授廣為流傳的英文歌曲，吸引學生注意力，或讓學生給彈奏指法起名，但對這種教學方法，一個英國學生媽媽並不認同。“媽媽希望孩子學習正宗的中國音樂，如《高山流水》。她說，即使孩子現在無法理解，但音樂的影響是潛移默化的。”
在海外傳播中國文化有不少挑戰，嘉音琴社面臨的最大困難就是資金不足。場地租金費、高額的倉儲費、樂器運費都讓王嘉禾備感壓力。“由於缺乏大規模的民樂比賽，學生和民樂愛好者很難找到展示自己的平台。不過，我們正在積極尋求和國內相關機構合作，盡全力為英國的民樂學習者爭取更多機會。”（楊寧 胡萍）
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