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教育回歸學校主陣地　“雙減”實施一年觀察
http://www.crntt.hk   2022-07-29 14:57:41
 
　　“暑假作業是學校落實‘雙減’政策的體現，背後展現的是我們評價標準的變化。原來我們更注重學生對知識點的掌握情況，現在提倡學生將所學知識在生活中進行實踐，從而引導學生發揮能動性、提升綜合能力，以此激發學生學習的積極性，實現課堂內外良性互動。”哈爾濱師範附屬小學校校長李文玲說。

　　據瞭解，目前已有17個省份出台了作業設計指南，學校作業管理制度普遍建立，作業設計水平不斷提高，在規定時間內完成書面作業的學生由“雙減”前的46%提高到90%以上。


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