在“5G＋智能考試”方面，依托5G＋AI、VR、圖像處理等技術，可實現智能在線考試、智能巡考監考、遠程采集人臉數據、無感智慧化入場識別、智能輔助批改等應用。
在“5G＋智慧校園”方面，借助5G等新一代信息技術，有助於建設“萬物互聯”的智能教學環境，建立集中化智能化的教師研修、教育治理、教育督導、學生生活、咨詢和學習、家校協同等方面的支持服務，切實服務教育教學過程。
在“5G＋區域教育管理”方面，利用5G＋AI協同升級區域教育大腦和管理平台，可以實現區域內所轄學校運行狀態數據的及時傳送，開展對各學校學位資源、學情數據、應急事件等信息的動態監測分析，支撐教育主管部門進行管理決策和響應。
北京郵電大學副校長蘇森表示，從2019年5G商用開始，北京郵電大學就聯合運營商開展了多方面的“5G＋智慧教育”應用探索。一是建設5G校園專網，與光纖寬帶等已有網絡融合，為智慧應用提供網絡底座。二是打造5G智慧教室，利用“5G＋全息投影”技術進行跨校區遠程互動教學，開展“5G＋AR”教學應用。三是構建5G平安校園，採用具備5G＋AI能力的智能安防機器人“北郵一號”，結合5G智慧安防指揮中心，升級校園安防的移動性和自動化程度。四是建設5G智慧雲數據中心，實現對雙一流學科的重大科研課題的全面支撐。
像北京郵電大學一樣，目前各地多所學校已開展積極探索，更好地發揮5G效能，解決學校面臨的不同校區間互動教學、遠程學習和智能考試、協同科研和辦公、校園安防和管理智慧化等需求。
應用前景十分廣闊
借助融合了5G等技術的智能教學終端，上海市寶山區第二中心小學的吳老師可以同時“現身”於喀什葉城縣四小和白茅嶺學校、川東農場學校等8所學校，一堂跨時空的線上線下“英語雙師課”開課了。這種在線課堂的探索，打破地域與時空限制，實現了異地同步的融合式教學教研新形態。
破解城鄉教育資源分配不均，支撐“雙減”政策更好落地，搭建學校、老師、家長之間便捷的溝通橋梁……5G對推動教育模式變革、提高教育質量、促進教育公平等都具有重要意義。
中國信息通信研究院副院長王志勤認為，中國正加速步入5G應用規模發展的新階段。開展“5G＋智慧教育”應用試點，可以推動產業鏈各環節協同創新，形成一批技術先進、效果明顯的5G與教育教學融合的典型應用，探索可複制推廣、可規模應用的發展模式，為推動“5G＋智慧教育”實現更廣泛的應用提供經驗。
“5G在教育領域具有廣闊的應用前景，能夠優化智慧學習環境，創新學與教的形態，提高學習體驗和教學效果，提升智慧教育服務水平和教育治理現代化水平，推動區域、城鄉和校際教育高質量均衡發展。”北京師範大學智慧學習研究院院長黃榮懷認為，5G與教育的深度融合將進一步變革傳統教育，加快移動在線教育發展，催生智慧教育新生態，踐行科技與教育雙向賦能命題，為未來教育發展帶來新機遇。
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