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| 上海交通大學國際與公共事務學院副教授陳超（主辦方供圖） |
中評社香港12月17日電（記者 沈而忱 段曉魯）上海交通大學國際與公共事務學院副教授陳超日前在“百年變局下的大國關係與台灣問題”研討會上，介紹了如何憑借互聯網加強兩岸青年交流融合的具體方案。他提出“博主培養計劃”，培養一批在大陸的台灣青年成為博主，在自媒體平台上真實反映在大陸的生活日常，為在大陸的台灣青年提供就業與生活新的可能性，同時為在台青年認識大陸提供新的渠道和視角。
陳超首先分析了疫情下兩岸青年交流的現狀，即來大陸的台灣青年數量銳減，交流的渠道也嚴重變窄，傳統的傳播效率不理想，不少還被台灣島內污名化。針對這些困境，他認為，未來對於青年工作可以依托自媒體平台，用互聯網的流量思維，提高內容的傳播效率，在互聯網的空間裡推動一系列的交流和融合。
陳超提出了“博主培養計劃”。他表示，抖音、B站、小紅書等自媒體平台在台灣的用戶是極大的，2018年，抖音在台灣的下載量已經超過了Facebook，因此，“博主培養計劃”是一個可行的方案。計劃的目標是為在大陸的台灣青年提供就業與生活新的可能性，同時為在台青年認識大陸提供新的渠道和視角。
計劃的第一步是招募。近幾年，互聯網企業面向社會、企業、高校等不同領域，招募了各種各樣的有志於分享日常生活的視頻博主。在大陸生活的台灣青年是一個很重要的可以被招募的群體，我們需要吸納更廣泛的青年成為內容的生產者。台灣青年成為視頻製作者之後，一定要避開時政類的話題，而是做知識類、vlog、時尚類、美妝類、萌寵類等真實反映在大陸日常生活的內容。平台企業、政府、院校等主體可以聯合吸納和培養視頻博主，請有百萬粉絲的大V教授他們如何製作內容、如何提高流量。一旦培養起一批在大陸的台灣青年博主，他們之間可以進行聯動等，大大提高傳播效率。
陳超表示，該計劃有三點優勢：第一，對一部分青年有較大吸引力；第二，輻射效應很明顯，對腰部以上的博主可以深度綁定，他們會高度依賴大陸的流量市場；第三，能夠大大提高信息的傳播效率，部分能夠成為我們的播種和宣傳隊。劣勢方面主要在於博主培養周期相對較長，另外，政府會對企業有更多的依賴，而且收效評估具有局限性。
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