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中國海軍新型士官人才方陣加速成長
http://www.crntt.hk   2019-08-19 11:09:51
 
  海口艦對空部門艦空導彈區隊長李衛華,就是這70%中的普通一員。他曾因成功攔截某新型導彈而在海軍部隊名噪一時。可鮮有人知道,李衛華入伍時只有初中學歷。

  回憶起自己當初自學大學物理、力學原理、軟件應用等課程時的艱辛經歷,李衛華至今還對那種“身體被掏空”的感覺記憶猶新。

  最終,李衛華憑借努力成為高級士官。而更多與李衛華同時期入伍的老兵卻在轉型建設大幕開啟前後,離開了海軍部隊。

  “能力上無法勝任是重要原因。”海軍航空兵某無人機團團長趙明月一針見血地說,“士官人才的成長進步,不能靠個人單打獨鬥,而是需要有效的體系支撐。”作為成立不久的新型作戰力量,在組建初期該團一直被主戰專業士官力量薄弱的難題困擾。

  從歷史上看,每當革命、建設和改革的緊要關口,都是人才問題凸顯期,也是大抓人才攻堅期。新時代海軍轉型建設中,如何培養高素質新型士官人才隊伍,讓這70%全面過硬?

  在《關於加強新時代海軍士官隊伍建設的意見》中,海軍黨委把完善士官培養體系擺在突出位置,著力提升核心專業能力。

  對石家莊艦主機班班長尹長江而言,探摸主機溫度、判斷機器運行是否正常,是自己崗位的核心專業能力之一。為了練就“人體溫度計”的絕活,尹長江雙手幾乎摸遍了全艦每一個部件。在萬餘次的測溫訓練中,他最終將溫度感知誤差控制在0.5℃以內。

  像尹長江這樣將本職練到極致的士官,在海軍部隊還有很多。某觀通旅一級軍士長劉達勇,對雷達操作設備了然於心,上報海情準確率始終保持100%;某通信總站中士張莎莎,一分鐘能夠準確錄入181個字碼;遼寧艦動力中隊士官長劉輝,徒手繪出管路系統圖40多張,圖紙拼起來有半個籃球場大……

  練就絕技,絕非為了炫技,而是為了在實戰運用和應急處置等關鍵時刻絕對穩定,絕對托底。一批批海軍士官成長為海軍工匠的背後,是海軍部隊聚焦實戰、精兵制勝的培訓體系。

  他們創新拓展培訓內容,增設新型作戰力量急缺、緊缺的專業班次,支持士官參加地方職業技能培訓,建立軍地聯合培養長效機制。

  他們加強培訓能力建設,構建院校培訓主體突出、部隊訓練實踐高效、軍事職業教育便捷的“三位一體”士官培訓體系。

  “基本上是前進一步,學習一路。”海軍某部二級軍士長劉克佳曾多次赴軍地院校、科研院所和廠家充電。這些年來,他不僅成長為新型氣墊艇士官艇長,還在工作實踐中完成了學歷升級。
 


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