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| 專家探討美中教育交往現狀與前景 威爾遜中心視頻 |
李成分析，烏克蘭危機有可能引發的對華二次制裁帶來分裂世界的威脅，世界在貿易投資、產業供應鏈、油氣資源、信用卡系統、金融貨幣體系、5G互聯網、衛星導航系統、太空探索、軍事、意識形態等十個方面分裂為兩大集團。基於兩個不同政治體系的國際教育交往，也出現極化現象，推動所謂“民主對威權”的兩極世界。
李成認為，美中教育脫鉤正在發生，華盛頓對美中教育交往的流行觀點不再是希望通過接觸來改變中國，而是害怕接觸削弱美國的優勢和安全。這導致2018年特朗普政府一度動議終結美中教育交往，雖然沒有實現，但還是推出許多改變遊戲的政策項目，包括將中國當作美國全社會的威脅，司法部推出針對中國和華人的“中國項目”，取消和平隊和富爾布賴特項目，限制中共官員及其家屬訪美等。
李成表示，拜登執政以來情況有所好轉，拜登聲明美中教育交往將繼續，但美國國會正在醞釀的跨黨派全面競爭法案，與特朗普政府的手法在精神上是一致的。有人辯解這是美方對中方有爭議性行動的反應，其中顯然存在行動與反行動的螺旋。
美中教育基金會執行主席張之香指出，美中教育關係正經歷歷史上最具挑戰性的時期，在緊張的國家關係背景下，沒完沒了的新冠疫情令國際教育陷入了“完美風暴”。拜登當選後雖然基調有所改變，但實際政策上並沒有多大改變。美中之間的經濟和科技脫鈎，影響著教育交往。美中教育關係不太可能很快重置，要恢復至少需要幾年時間，教育脫鈎的可能性反倒變得更加真切。 |
