中評社香港1月12日電／國歌條例草案昨日刊憲，1月23日在立法會首讀，正式展開本地立法。政府表示將會全力配合審議，爭取草案早日通過。條例草案列明，國歌要納入香港中小學教育。有教育界人士表示，學校的音樂科課本已印有國歌的樂譜、歌詞，很多小童在升讀小學前已懂得唱國歌，不擔心對學校課程造成影響。有年輕人表示，學習國歌是國民責任，亦有助全面認識國家，希望個別人士不要製造矛盾。＼大公報記者 莊恭誠 馮瀚林
國歌條例草案昨日正式刊憲，政府將以本地立法形式，落實於前年“十一”國慶日在內地開始實施、並已由全國人大常委會納入基本法附件三的國家國歌法。根據基本法第18條，特區政府有責任在本地實施列於基本法附件三的全國性法律。
本月23日在立會首讀
政府表示，以本地立法形式落實國歌法，考慮了香港的普通法制度及實際情況，同時會充分反映國歌法的立法目的和原意，除了指明國歌是國家的象徵和標誌、以維護國歌的尊嚴，亦通過指引性條文使市民尊重國歌，並且就一些公開及故意侮辱國歌或不當使用國歌的行為訂立刑罰。
立法會內務委員會昨日確認，國歌條例草案將於1月23日在立法會大會首讀及動議二讀。政府表示，會全力配合立法會的審議工作，爭取早日通過條例草案。
楊潤雄：學生犯規未必處罰
政府曾於去年3月就立法的建議框架諮詢立法會政制事務委員會，並在去年4、5月派代表分別出席兩場委員會特別會議，聽取市民和團體的意見，政府另與不同政黨、教育界及演藝文化界等團體代表，以及法律界代表和學者等溝通討論。
國歌條例草案第9條列明，教育局局長須就將國歌納入中小學教育發出指示，使學生學習歌唱國歌，教育學生國歌的歷史、精神及奏唱國歌的禮儀。
若學生奏唱國歌時不莊重如何處理？教育局局長楊潤雄昨日引述一些校長的講法，指處理學校發生的事多以教育為目標，例如同學間的爭拗或肢體衝突，不一定施加懲罰，在奏唱國歌方面，學校究竟以引導、教導或少許懲罰的方式處理，相信教師會視情況作專業決定。
校長：前提是領悟原意
資助小學校長會主席張勇邦表示，學校會按校本情況處理上述情況，例如考慮學生是否重複犯錯。他舉例指，即使校內有學生偷竊，校方亦未必報警處理，若學生首次違規，未必需要懲罰，學校應以教育為前提，令學生明白行為背後的意思。
張勇邦不擔心國歌納入中小學教育的條文，會對學校課程造成太大影響，他指出，因為現時學校的音樂科課本已印有國歌的樂譜、歌詞等，很多小童在升讀小學前已懂得唱國歌。
（來源：文匯網） |
