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| 陳麗玲在律師事務所接受中評社訪問。（中評社 黃文杰攝） |
中評社桃園8月21日電（記者 黃文杰）台灣9月開始的新學期，高中歷史課本將出現“台灣主權未定論”，新黨全委會委員、律師陳麗玲接受中評社採訪表示，民進黨陳水扁執政，就一路開始進行課綱微調，現在正好給蔡英文執政最後一年“撿到槍”，以現在民進黨與國民黨都積極“親美”，難道期待台灣回歸美國成為第51州？
台灣新課綱的高中歷史課本，包括“南一版”、“龍騰版”談戰後台灣歸屬時，質疑學界主流“台灣主權歸屬“中華民國”看法，課本又一頁介紹，幾乎逕自認定“台灣主權未定”，對《開羅宣言》、《波茨坦宣言》、《舊金山和約》和《中日和約》等幾個重要文件僅一筆帶過，新課綱上路之後，會影響高中生對台灣主權認知，引發爭議，已有民間人士展開抗爭。
陳麗玲感嘆說，台灣未定論的由來，在於1945年日本戰敗，1951年與美國等48國簽署《舊金山和約》，把台灣跟澎湖交出去。日本並沒有說交還給誰，問題是，日本戰敗國有權說要交給誰？難道要交給外星人嗎？還是要交給美國或日本？日本戰敗被迫拋棄，應該回歸於美國，這樣不就是“台灣民政府”的論調嗎？當然錯誤。台灣未定論鼓吹住民自決，重點是自決是“台灣民族”？還是“中華民族”？還是“美國民族”？
陳麗玲說，蔡英文是依照“中華民國憲法”宣誓就職，上台之後，強調台灣是“主權獨立的國家”，名字叫做“中華民國”，又跑出“中華民國台灣”這樣怪異的名稱，如果按照民進黨執政主導的教科書說台灣主權未定，“中華民國”也未定，根據“中華民國憲法”宣誓的蔡英文，這個“總統”不也是未定？歷史課本真的不能這樣寫。
她說，就算教科書要呈現多元價值，正反兩面也要共同呈現，讓學生有思辨的機會，結果看到教科書只有一頁介紹，直接說台灣是未定論，沒有透過歷史脈絡呈現討論。
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