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| 華中師範大學副校長、台港澳與東亞研究中心主任彭南生（中評社 李子寧攝） |
南京大學歷史學院、台灣研究所助理研究員張萌指出，戰略規劃是對教育事業開展科學部署的有效手段，有助於推動統一後台灣教育事業的發展和改革。台灣教育戰略規劃應探索統一後台灣地區的教育戰略、教育體系、教育制度、教育政策等，從而豐富和完善“兩制”台灣方案的教育內容，推動“兩制”台灣方案研究的進一步深化和延伸，使“兩制”台灣方案的具體實現形式更加明晰。
北京聯合大學台研院台灣政黨政治研究所所長、教授陳星表示，在國家統一整體方略中，社會融合屬於戰略層面的內容，因為兩岸融合發展是一個長期過程，可能會跨越國家統一的不同階段，同時由於受到具體情境影響，兩岸社會融合在不同階段進展的速度也不相同。從這些角度來看，社會融合的指向其實是一個整體性目標，即隨著中國式現代化的推進兩岸民眾之間的聯繫越來越緊密，兩岸逐步形成休戚與共的命運共同體。如果從這個角度去討論兩岸社會融合問題，則對融合發展會有更加深刻的認識。
中國社科院台灣研究所研究員劉世洋表示，兩岸民主協商需著眼於解決台灣問題、實現祖國完全統一，落腳於中華民族偉大復興、兩岸同胞根本福祉。以“對民族、對後世負責”為價值追求，以“國家統一、民族復興”為目標方向，以“依靠人民、以人民為中心”為根本立場，以“兩岸一家親、命運共同體”為情感依托，以“堅持‘九二共識’、反對‘台獨’”為政治基礎，以“和平統一、一國兩制”為原則框架，以“國家發展進步、黨的堅強領導”為後盾保障。
廣西財經學院桂台合作研究中心研究員梁穎認為，醫療為民生大計，兩岸醫療融合是兩岸融合發展的重要組成部分。人口老齡化問題既是兩岸共同面臨的一個戰略性問題，也是兩岸醫療融合的一個重要課題。目前兩岸融合的主場在大陸，以提升大陸社區養老服務能力為抓手促進兩岸醫療融合，將踐行中華優秀傳統的“孝道”與推進中國式現代化進行有機結合，讓台灣同胞可以安心在大陸生活、發展、養老，促進兩岸同胞心靈契合，一同為實現祖國完全統一和中華民族偉大復興而努力奮鬥。
上海台灣研究所政治研究室主任肖楊指出，未來可以在兩方面加強涉台領事保護工作，一是當地領事外交機構加強動態瞭解駐地台胞人員和機構情況，以便在發生突發事件的情況下，能夠及時有效應對，解決海外台胞的“急難愁盼”問題；二是主動將台胞納入海外安全防範教育服務範圍，加強針對當地台胞的領事保護知識的宣傳活動，向其普及信息發布和求助渠道，通過維護海外台胞的正當權益塑造其社會主體身份，讓海外台胞更加深切地體會到“兩岸一家親”的具體內涵，拉近兩岸人民的距離，深化兩岸融合發展。 |
