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| 圓桌論壇環節，由立法會議員鄧飛主持，與多位教育界代表就如何通過歷史教育加強香港青少年愛國主義教育，增強國家民族認同等議題展開討論（中評社 陸文煜攝） |
張海鵬視頻演講對香港中學歷史教育提出建議時指出，香港中學教育要繼續堅持“一國兩制”，既保持香港教育的基礎和特色，同時也要向國家的基礎教育制度看齊，積極有步驟地融入國家教育體系。要加強中學歷史教師隊伍建設，注重歷史專業素養和中學教師政治立場。對於香港歷史的編寫，要本著厚今薄古的原則，重視中國近代史和中國現代史教學。要重點讓香港中學生瞭解新中國是如何誕生，新中國的政治制度、經濟發展和文化事業，新中國的外交事業以及中國在聯合國的作用和在國際事務中的貢獻。要瞭解現代中國，瞭解中國特色社會主義，尊重和維護國家的根本制度。
劉智鵬做“愛國主義教育的基礎建設”主題演講時指出，中國歷史是愛國主義教育的基本學科，初中階段尤為重要。教育局近年在推動中國歷史教學方面做了大量的工作；其中最重要而且為人樂道的成績是設定中國歷史科為初中的必修科。教育局一方面重新調整課程指引，另一方面推出各種措施為教師提供支援。其中一項支援是強化中國歷史科的體驗式學習，局方組織專家學者帶領教師前往內地觀摩體驗式學習的方法。教育局也因應課程的設計舉行了多次學習活動，邀請大學歷史教授為中學中史科教師講解歷史專題。這些舉措都帶有優化初中中國歷史科教學的意味。在這前提下，其實可以再往前踏出一步，放手改良現行的課程、教學、考評，藉以更有效地引起學生學習國史的興趣，從而產生學生愛國情感。
圓桌論壇環節，由立法會議員鄧飛主持，與多位教育界代表就如何通過歷史教育加強香港青少年愛國主義教育，增強國家民族認同等議題展開討論。
論壇由中央政府駐港聯絡辦教科部、教育部港澳台辦和香港特別行政區政府教育局支持，香港教育工作者聯會、紫荊雜誌社、香港大公文匯傳媒集團聯合主辦，香港教育界代表300餘人出席。 |
