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| 特區政府教育局局長楊潤雄在立法會回答議員提問（中評社 盧哲攝） |
楊潤雄表示，為配合上述要求，教育局推行了一個先導計劃，舉辦兩輪《基本法》測試。第一輪測試已於今年1月8日舉行，約有5400人申請參加，當天出席人數約4200人，出席率約八成，與公務員事務局舉辦的《基本法》測試成績相若，當中超過七成考生取得及格成績。第二輪測試原定於2月底舉行，因疫情嚴峻延至5月21日舉行，約有9100人申請參加，出席率亦約八成。現正加緊處理批改和核對的工作，預計可於五月底至六月初陸續將測試結果郵寄給考生。
楊潤雄表示，舉辦兩輪《基本法》測試的目的，是幫助擬在二○二二／二三學年入職或轉職公營學校的教師符合有關要求。但他強調，在現階段，有關要求只適用於公營學校編制內的新聘教師，而取得及格成績的考生未必入職或轉職，故將及格人數與全港公營學校的教師人數作比較，並不恰當。
在大會上，多位議員就測試的具體內容、形式、效果及時間作出提問。
經民聯選舉委員會界別議員陸瀚民表示，關注如何選擇題的考試形式是否能確保教師正確理解《基本法》。他說：“在20分鐘答15條選擇題，答對8條就過關及格，就叫反映到正確理解《基本法》，我聽下去都好擔心。”
楊潤雄回應指，相關要求是入職者最基本的要求，若正式入職，新入職的老師都會安排一個三十小時基本核心培訓課程，當中會有關於《憲法》及《基本法》的內容，“所以並非靠一個《基本法》測試，就肯定他是否有能力在未來日子，繼續教好或引導我們的學生。” |
