中評社北京4月7日電／據人民網報道，我已經通過了HSK（漢語水平考試）六級，感覺有點難度。”今年15歲的張銘苛出生在西班牙，她表示，想回中國讀書，就要加強中文學習。
《國際中文教育中文水平等級標準》（簡稱《標準》）近日由教育部、國家語言文字工作委員會發布，作為國家語委語言文字規範，自2021年7月1日起正式實施。
《標準》是國家語委首個面向外國中文學習者、全面描繪評價學習者中文語言技能和水平的規範標準。HSK將據此進行優化升級，在保證原有六個級別穩定性的基礎上，細化調整為三等九級。
多位華裔青少年表示關注《標準》調整，並表示正加強中文學習，期盼以後能夠來華讀書或發展。
“對於中文學習，我比較主動。”德國華裔青少年安子怡說，“此前一直關注著HSK考試，並為自己設定了至少過五級的目標，《標準》發布後，想嘗試下相關考試。”
“爸媽要求我和弟弟必須會中文。”意大利華裔少女王安婷前段時間也通過了HSK六級考試。《標準》發布後，她還查閱了一番，對等級變化作出比較。
考試僅是督促學習的一種方式。在華裔青少年看來，學習中文是長期堅持不懈的過程，也常能從中體會到樂趣。
新冠肺炎疫情發生以來，張銘苛周一至周五每天都會抽出一小時，準時參加中文學校的網課學習。老師教課文、解析閱讀理解、舉行辯論賽、分享互動……網絡課堂總能給她帶來別樣的樂趣。
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