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邱毅孫文學校開講 解開李登輝路線變化謎團
http://www.crntt.hk   2018-10-03 14:56:41
邱毅。(中評社 張嘉文攝)
  中評社台北10月3日電(記者 張嘉文)為回歸史實,撥亂反正,孫文學校將開設“台灣史講師認證班”。國民黨前“立委”邱毅表示,他將擔任補充課程的講師,補充的課程有四個重點,其中一個就是要討論到底李登輝在想什麼?李登輝原本主張兩岸要走向統一之路,甚至訂下近程、中程、遠程目標,但在1994年李登輝路線有了很大變化,這中間存在很多謎團,他會還原這段史實。

  孫文學校今天召開記者會,說明開設台灣史講師認證班的動機、意義、內容及影響。記者會由台灣大學政治系教授、孫文學校總校長張亞中主持,邀請認證班講師、前“立委”蔡正元,前“立委”、孫文學校決策委員邱毅,卓越雜誌發行人、孫文學校北院院長林定芃,台北市前議員林晉章等人出席。 

  邱毅在會中表示,回溯李登輝時期,以認識台灣為名,強調台灣史,到接受杜正勝同心圓史觀,但是從李登輝以降,到陳水扁、馬英九,整個台灣史被政治目的所扭曲,直到蔡英文執政後,更用被扭曲的台灣史做為去中國化、文化“台獨”的工具。

  邱毅說,除了民進黨以外,國民黨的台灣史也是基於政治目的所形成的偏差台灣史,以至於民進黨才能把台灣史遂行文化“台獨”的工具,因此應該要還原台灣史的真相。

  邱毅表示,在這課程中他將擔任四堂補充課程的講師,在鄭成功收復台灣,讓台灣進入中國懷抱以前,郭懷一對抗荷蘭人的事件,是一場大規模在台灣的中國人對抗異族入侵的光輝歷史,因此他第一場補充課程要講的是郭懷一事件。
 
  第二場課程是228事件中謝雪紅的角色,第三場是中國共產黨在台灣工委會的運作,尤其當時鍾浩東與蔣碧玉所涉入的基隆中學事件,後續引發出的各種事件,到底真相為何,從何時拉開白色恐怖序幕,必須把開端的真相弄清楚。
 
  邱毅提到,第四場要談的是他的老師李登輝,到底李登輝在想什麼?他在1990年代借調到國統會做兩岸經貿研究時,當時李還主張兩岸要走向統一之路,還訂下近程、中程、遠程目標,1994年李登輝路線卻有了很大變化,中間存在很多謎團,他會還原這段史實,以及李登輝從政過程中,如何瞞過蔣介石與蔣經國對他的懷疑和調查等等。 


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