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中國海軍某潛艇部隊:邁向水下“新長征”
http://www.crntt.hk   2020-08-21 05:52:03
 
  從積累式、經驗式練兵到“人工+智能”的組合,這場較量的背後是訓練模式的悄然變遷。

  談到這個變化,張友奎難忘習主席親臨綜合模擬樓察看潛艇部隊訓練情況時的情景——

  模擬訓練設施怎麼樣?能不能滿足需要?有沒有實際困難?習主席邊走邊看,問得很仔細。得知訓練設施能夠較好模擬實裝性能參數,官兵在這裡得到很大鍛煉,習主席很高興,叮囑有關方面加強訓練條件建設,為部隊訓練提供有力支撐。

  “就是在這個房間裡,習主席現場出題考核並為聲納兵過硬的專業技能點贊。”張友奎說,“習主席的點贊,是我們的無上榮光。但戰鬥在聲納戰位,不能只聽見祝賀的掌聲,更應該聽到催征的號角。”

  習主席視察結束後,張友奎和戰友們重新對聲納戰位能力標準進行全方位研究,查找聽音訓練與實戰的差距。經過兩年奮戰,他們成功研製出一套新型訓練系統,開啟了向“數據”要戰鬥力的新征程。

  牢記領袖囑托不斷前行,沿著強軍藍圖加緊趕路,不只是聲納兵,這支潛艇部隊的各個戰位都在轉型中重塑“能力坐標系”。

  某艇員隊電工技師黃井磊,曾是海軍維修技能比武冠軍。然而這個電工專業響當當的人物,卻在一次專業比武中滑落到第四名。

  複盤比武過程,首先讓他倍感壓力的是考卷之變:除了本專業內容加載實戰背景之外,他還必須接受一個隨機的副項考核:在聲納兵負傷、設備出現故障時,由黃井磊代為維修聲納設備。

  “增加副項,並不是為難比武選手,這些情景是實戰過程中很可能遇到的。比武的目的,就是為了測准戰鬥力的‘水深’。”比武組織者如是說。

  仗怎麼打,兵就怎麼練。他們研究提出了“全要素、全過程”的實戰化訓練理念,通過模擬手段把海上實戰化環境搬到訓練教室,實現岸港訓練與水下戰場的“無縫對接”。
 


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