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| 教育及文化委員會召開“高級中等教育修法暨108課綱實施檢討”公聽會。（中評社 張嘉文攝） |
羅智強提到，108課綱實施以來，百病叢生，最為人詬病的其中之一是學習歷程檔案。這讓學生花費大量時間跟金錢投入準備，但呈現的內容卻跟現實有很大的差異。偏鄉學校開不出多元課程，教不出漂亮的學習歷程，而其他社經地位比較高的家庭，可以請專人來製作。
羅智強說，教育本來應該是讓階級流動，讓弱勢者可以透過教育來改變未來的人生。但現在的課綱設計，卻變成一道高墻、鴻溝，阻礙社經地位弱勢者，透過教育能實現光明理想璀璨人生的機遇。
羅智強強調，當下一代的教育，下一代的培養，下一代機遇被掏空的時候，請問賴清德，怎麼樣把台灣打造成人工智慧之島？這是他今天不得不發出沉重怒吼，再不正視這個已在妨礙台灣生存發展的錯誤課綱，付出的代價是更大更遠，可能走向一個不可逆的教育掏空局面。 |
