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| 1月17日，在英國倫敦，演員在全英中國留學生春節聯歡晚會上表演京劇。（來源：新華社） |
中評社北京4月13日電／據人民日報海外版報導，在留學申請中，“軟實力”是重要的考察部分。它指學生除院校背景、專業績點、各類留學考試成績等“硬件”之外的積累，包括實習、科研競賽、課外活動、面試表現等個性化經歷。
近年來，多國高校在錄取評估中將考察學生的“軟實力”放在了重要位置。如何提升申請“軟實力”？聽聽這幾位有經驗的學生和留學專業人士怎麼說。
積累實習瞭解行業
剛開學不久，經濟學專業的大三學生李夏涵在上海一家咨詢公司開始了實習。李夏涵說，自己今年有出國留學的打算，而積累實習是其中重要的一環。“我打算在留學申請前積累3段及以上實習。對於商科學生，實習不僅能增加行業認知，還能鍛煉溝通、管理能力，如果簡歷上有業內知名公司的實習經歷能加分不少，錦上添花。”李夏涵說。
“部分商科專業以就業為導向、實踐性強，實習對於相關專業學生較為重要。”指南者留學創始人張寧在接受記者採訪時說道，“學校看重學生的職業規劃和發展潛力，這需要學生通過實習經歷展現出具備的行業知識、儲備技能和申請動機。此外，申請競爭激烈的名校項目時，學生達到各項分數的硬性要求後，高質量的實習經歷能助力學生脫穎而出，而在跨專業申請時，實習經歷能增強學生與意向專業的匹配度。”
“我曾接觸一名靠出色實習申請到新加坡國立大學企業商業科技分析專業的學生。”張寧介紹，“這名學生的本科院校在競爭者中不算出眾，參照以往申請案例來看，被錄取難度較大。然而，他有4段實習，其中科技算法和數據分析崗位的實習都和申請專業高度匹配，深度接觸了實際業務中的數據分析與挖掘，這幫助他在眾多申請者中嶄露頭角。”
李夏涵說，她在上一份實習中還收穫了上級寫的留學推薦信。“實習結束前我和上級溝通，希望他能當我的推薦人，幸運的是他欣然同意了。我認為實習期間要勤觀察、勤思考，主動與上級溝通，在工作中展現自己的長處，這樣能有助於上級瞭解我，增加對方願意做推薦人的概率。” |
