中評社北京10月25日電／學則三更燈火五更雞鳴，教則一生耕耘兩袖清風，這是學校留給很多人的慣有印象。其實讀書人也有自己的“風花雪月”，那風是春風化雨，花是妙筆生花，雪是囊螢映雪，月是冰壺秋月。正是心懷這樣的浪漫與志趣，在華夏文明的傳承中讀書人一直勇立潮頭。新時代，教育新征程更呼喚文化工作者奉獻新作為。
黨的十九大從新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度，作出了優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國的重大部署。今年9月習近平總書記在全國教育大會上強調，要堅持中國特色社會主義教育發展道路，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。號令響亮，為新時代中國高等教育發展指明方向。
唐風晉韵聚太原，秋高氣爽話育人。10月25日，60餘位高校校長書記將相聚在汾水之濱，參加以“回歸·創新·育人”為主題的人民網第五屆大學校長論壇。合力探索中國特色世界一流大學和一流學科的建設之路，為加快補齊教育短板推進教育改革建言獻策。
話回歸·立德樹人是辦學的根本標準
今年6月，教育部部長陳寶生在新時代全國高等學校本科教育工作會議上指出，高教大計、本科為本，本科不牢、地動山搖。他強調，面對本科教育中出現的理念滯後、投入不到位、評價標準和政策機制的導向等問題，必須推進“四個回歸”，也就是回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想。
自舜設庠為教以來千百年間，校園尤其是高等學府，一直是國家英才的孵化器。但近年來，我國嚴進寬出的本科教育整體管理鬆散，導致學歷倒掛現象突出。正視教育短板，首先要回歸常識，圍繞學生刻苦讀書來辦教育，對大學生合理“增負”，砥礪真本領，真正把內涵建設、質量提升體現在每一個學生的學習成果上。其次是要改變唯學歷、唯職稱、唯論文等不良風氣，讓師者回歸到傳道授業解惑的本分上來，打造求真務實、理想崇高，具有事業心和責任感的教師隊伍。第三、回歸初心，強調把立德樹人作為根本任務，扎根中國大地，加強黨對高校的領導，辦好中國特色社會主義大學。最後，夢想是前行的翅膀，教育要把培養拔尖人才和強化愛國擔當相結合，引導青年人以中華民族偉大復興的中國夢為人生最高理想。 |
