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高質量發展踐悟 以精準問責促幹部擔當作為
http://www.crntt.hk   2024-09-24 15:37:20
  中評社北京9月24日電/據中央紀委國家監委網站報導,二十屆中央紀委三次全會強調,完善問責制度及程序,健全重點領域重點問題問責提級審核、問責案件評查等制度,防止和糾正問責不力、問責泛化、“求快不求准”等問題。實踐中,如何以精準規範執紀問責調動幹部幹事創業積極性,切實做到廉而有為、勤勉敬業?我們採訪了三位地方紀委監委主要負責同志。

  本期嘉賓

  謝  輝 四川省雅安市委常委,市紀委書記、監委主任

  何藝輝 湖南省常德市委常委,市紀委書記、監委主任

  楊贊彬 廣西壯族自治區梧州市委常委,市紀委書記、監委代主任

  以學促幹,提升黨內問責與監察問責同向發力、黨紀國法雙施雙守的能力水平

  記者:問責的目的,是督促黨組織和黨員幹部強化責任意識,激發擔當精神,推動工作落實。實踐中,如何不斷提升監督執紀能力水平,以精準問責激發幹事創業精氣神?

  謝輝:我們堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、統領紀檢監察一切工作,聚焦“兩個維護”,深入實施“清風護雅”行動,把講政治貫穿問責工作始終,對做選擇、搞變通,以及有令不行、有禁不止等行為嚴肅問責,充分發揮監督保障執行作用。聚焦紀律處分條例,準確理解把握主旨要義和實踐要求,做到全面熟知掌握、準確規範使用,不斷提升依規依紀依法履職能力和水平。原原本本、結合實際深入學習問責工作的新規定、新要求,規範問責程序、突出問責實效,打准板子,嚴防出現問下不問上、邊界不清晰、程序不規範等問題,維護問責工作的權威性和公信力。堅持學以致用,把黨紀學習教育成果轉化為勇於擔當、積極作為的實效。既堅持原則、嚴明紀法,又注重策略,寬嚴相濟,旗幟鮮明為擔當者擔當、為負責者負責。

  何藝輝:為引導幹部熟練掌握“看家本領”,今年以來,我們緊緊抓住黨紀學習教育的重要契機,在學紀知紀上深鑽細研,依托黨支部、黨小組和專案組臨時黨支部,通過領導領學、支部研學、專家講學、分享促學、個人自學,深入學習紀律處分條例每一項條款的具體規定和適用條件。同時,堅持把查辦的每一起案件都作為一次對黨紀黨規的再學習、再思考、再提升,階段性總結復盤執紀問責中的重點難點問題,及時查漏補缺,不斷鞏固深化學習教育成果。在明紀守紀上嚴格約束,持續鞏固拓展主題教育和教育整頓成果,深化黨紀學習教育,系統梳理日常監督、線索處置、追責問責、立案審查等關鍵環節風險點,著力健全制度機制,不斷強化紀法意識、程序意識、證據意識,嚴防嚴治利用監督執紀執法權謀取私利。在執紀用紀上擔當作為,堅持嚴管與厚愛相結合,一嚴到底保持高壓態勢,超常規、出重拳懲治群眾身邊的不正之風和腐敗問題。同時,更注重激勵幹部擔當作為,建立正向激勵機制,為幹事者撐腰。
 


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