跟隨李昕揚學琵琶已有8年之久的學生瑪麗娜說：“有一次在準備考試時，我總是擔心我的表演不能達到標準。當我猶豫不決的時候，老師告訴我要試著去思考每首曲子背後的故事，帶著情感去演奏。於是，我試著去想象一個能夠體現這首曲子精髓的畫面，把它們串聯成一個完整的故事，將曲子靈動地彈奏了出來。這改變了我對音樂的固有認知。”
“我希望通過我的教學方法，能夠讓更多的學生感受到音樂的魅力，享受學習音樂的樂趣。”李昕揚說。
跨界交響
如今，隨著學生越來越多，為了讓他們有一個展現自己的舞台以及跟其他音樂風格碰撞交流的機會，李昕揚在2021年組建了天河石中西樂團。李昕揚表示：“希望讓海外觀眾能夠通過我們的表演來瞭解我們，接受我們。”李昕揚說，除了琵琶，樂團還融合了大提琴、吉他等西方樂器。
樂團不僅僅是一個學習琵琶的場所，更是一個讓學生們體驗音樂創作樂趣的地方。樂團吉他手亞倫說：“我們的樂團有一個部分是即興演出。老師只提供一個和弦走向，然後讓我們自己創作。”李昕揚通過這種方式，讓學生們學會了如何在沒有樂譜的情況下創作音樂，提升了他們的創造力和音樂理解力。
亞倫說：“在最開始時，我無法做到將吉他融合進琵琶當中。有一次即興創作環節，我很緊張，但李老師的鼓勵讓我勇敢地嘗試，最終我們完美地完成了演出，小夥伴們的掌聲也讓我深深體會到音樂的力量和團隊合作的重要性。”
李昕揚的努力和堅持使樂團取得了成功。樂團參加了許多本地表演，包括區政府組織的新年表演、藝術節以及悉尼市中心的新年活動等。樂團還參與了講述華人故事的電影《五次相親》的原聲帶錄制，並在電影中亮相。
不僅如此，李昕揚還將琵琶與漢服融合，將漢服與琵琶帶到當地學校的課堂中，讓更多的孩子感受中國民樂和中國服飾的魅力。李昕揚和學生們也會身著漢服在音樂廳甚至是街頭彈奏表演。學生瑪麗娜說道：“這種形式使我浸潤在中國文化中，讓我與我的中國血脈聯結。”
李昕揚不僅帶領學生參加音樂演出，還會鼓勵學生們去觀看西方音樂比賽。李昕揚說：“這種跨文化的交流不僅是為了讓學生們感受西方樂器的魅力，為學生們創造更多展示和學習的機會，同時也能使得中國民樂與澳洲本土的音樂界建立更緊密的聯繫。” |
