特區政府不斷投入資金，也不斷優化政策，早前還進一步放寬境外學生比例，吸引了越來越多的優秀學生。香港的國際化優勢，香港的法治和獨特的生活環境，吸引了世界各地的一流學者加盟。而中央也出台了推動兩地科研人員交流合作，以及科研資金“過河”等一系列政策，有力地支持著香港高教發展。
如今，香港是全球唯一擁有5所公帑資助大學名列世界100強大學的城市，香港高等教育界高度多元化且享譽全球，資助大學約五分一學生和三分二教職員，來自香港以外超過100個國家或地區，是理想的升學目的地。這些成績，絕不是反華勢力或反中亂港分子抹殺得了。
國際化優勢得到彰顯
當前，香港的高等教育發展處在一個歷史機遇期，這個機遇既在於香港建設國際創科中心，更在於國家總體發展的大格局。國家主席習近平指出，建設教育強國，龍頭是高等教育，並要求加快建設中國特色、世界一流的大學和優勢學科，瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新。同時，完善教育對外開放戰略策略，做好“引進來”、“走出去”的工作，有效利用世界一流教育資源和創新要素，使國家成為具有強大影響力的世界重要教育中心。顯而易見，香港在此方面可以有廣闊的發展空間。
未來，香港要有打造國際高等教育樞紐的意識和規劃，尤其要有聯合大灣區內地城市高教力量共同發展的認識。例如，在粵港澳大灣區內地城市的合作辦學項目，將香港的優勢教育品牌和一流教育資源引進大灣區，發揮“國家所需、特區所長”的作用。香港中文大學（深圳）及香港科技大學（廣州）落戶大灣區，香港城市大學（東莞）亦正全力推進辦學籌備工作，未來可以進一步探討新的合作模式。
另一方面，還要鼓勵專上院校發揮龍頭作用，加強國際交流合作，引入國內外一流教育機構和組織扎根香港。事實上，疫情之後，香港各大學已恢復舉辦各項大型的國際性學術活動，並會邀請來自內地、海外不同地方的大學代表和知名學者參與其中，這體現了香港的吸引力。為推廣國際化，教資會資助大學每年均聯合舉辦海外招生之旅或推廣活動，以吸引更多國際學生來香港攻讀本科課程。
總而言之，香港完全有能力、有條件、有潛力，建設成世界級高等教育樞紐。這絕非其他地區一句酸溜溜的“數量多沒用”所能影響得了的！ |
