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| 台灣銘傳大學副校長王金龍（中評社 游蕙瑜攝） |
中評社北京9月9日電（實習記者 游蕙瑜）9月8日，2023兩岸高等教育（北京）高峰論壇在京舉辦，來自兩岸三十多所高校的120餘名大學校長、專家和學者參與交流論壇。台灣銘傳大學副校長王金龍接受中評社記者採訪，談到兩岸高等教育交流對兩岸發展的促進意義以及對未來兩岸高等教育交流發展的期待。
王金龍表示，兩岸高等教育能夠積極正面地發展，並且能夠實現充分地交流，不僅對兩岸高等教育的發展有著非常積極的作用，也對兩岸的溝通交流有著促進作用，尤其是在當今世界發展非常迅速之際，通過兩岸互通有無，將各自的強項拿出來，互相支持，互相發展，有利於促進兩岸更加融合，推動更多向上發展的機會。
對於當前兩岸高等教育交流發展中存在的不足以及對未來發展的期待，王金龍表示，目前兩岸學生的交流，因為疫情的影響已經阻隔了三年，不過今年兩岸學生的交流是有回暖的，看到這一春暖花開的情景非常興奮和開心。兩岸優秀的學生在進行交流的過程中，能夠起到相互促進的作用，並且可以有效激發兩岸學生的鬥志，進而更有利於學生的發展。
王金龍強調，通過兩岸學生的交流，尤其是研學活動或比賽，兩岸的學生能夠開闊眼界，增進彼此之間的瞭解，所以衷心期盼兩岸學生的交流能夠盡快地恢復並不斷發展，也衷心地期盼兩岸高等教育從學生端延伸至教師端、科研端，在課題上能夠拓寬橫向與縱向的交流，以此來實現更全面的交流，持續發展對兩岸都起著非常好的激勵作用。
王金龍還提到，希望兩岸高等教育的交流能進一步推動高校雙聯制度，尤其是對於修學時間相對較短的研究生，大陸的學生想要到台灣學習，台灣的學生也想到大陸學習，在相互學習的過程中促進學生融合發展是很重要的一步。“雙聯制度在近期或者未來能夠持續發展的話，我覺得我是樂觀其成的。” |
