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有小學獲派0班 特首:可研合併重置
http://www.crntt.hk   2023-04-07 16:34:28
 
  立法會教育界議員朱國強昨日指出,該校被要求於本月20日前提交發展方案,選項包括停辦全校或部分級別、再參加2024年小一入學辦法、特別視學、以私營方式開辦小學、與其他學校合併,或“無意申請任何一個方案”。目前校方傾向選擇“無意申請任何一個方案”,但由於近年很少出現類似情況發生,會再與校方開會,研究不同方案的後果。

  朱國強透露,兩間上學年提交發展方案的中學最終被拒,無法以原有模式營運,認為成功率偏低。至於“特別視學”安排,由於多數是由教育局人員觀課,很多學校會質疑公平性,又稱若局方有心結束學校,可以有很多理據。他建議教育局瞭解收生不足的小學有否特殊原因,亦要考慮學校的服務對象,能否由其他學校承接,並酌情處理。

  施俊輝:加快於小學推小班

  教育局副局長施俊輝昨日則在網站撰文,指韓國、芬蘭和美國,近年都因為學生人數減少,決定結束部分學校,而合併學校亦是常見的應對方法,新加坡和台灣都會因應學生人數、學校資源等因素,合併學生人數較少的學校。局方亦正積極與不同辦學團體商討及規劃學校發展方案,以盡量減少學齡人口結構性下降帶來的衝擊。

  施俊輝表示,局方亦會把握契機,加快在公營小學推行小班教學的步伐,讓學校善用小班的環境,提升學生的學習成效。目前已增加31所學校於2023/24及2024/25學年推行小班教學,並安排另外七所公營小學於2024/25學年實施小班教學,預計屆時將有逾九成公營小學實施小班教學。


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