中評社北京2月27日電／網評：中考體育統一測試調整 體育鍛煉須臾不可放鬆
來源：北京青年報 作者：蔣理
最近，多地發布了今年的中考體育方案，主要對游泳、長跑等對心肺功能有一定要求的耐力項目作出調整。針對有家長擔心新冠病毒是否會影響孩子心肺健康，中日友好醫院心臟科主治醫師羅荷表示，青少年感染新冠的臨床過程相對溫和，建議適當進行體育鍛煉，有利於身體健康。
調整中考體育統一測試項目，要麼取消統一測試，要麼取消1000米、800米等測試項目，或擴大學生的選考項目、降低測試標準，是為了保障“陽康”學生的身體健康。這得到家長的普遍支持。但是，取消統一測試或部分測試項目，不是取消平時鍛煉，要避免取消測試變為取消體育課、體育鍛煉，從現在起，就不上體育課、開展體育鍛煉活動了。
“考什麼，就教什麼，學什麼”，這是我國基礎教育存在的應試教育傾向。我國把體育納入中考，並逐漸提高體育中考的分值，某種程度說也是“迎合”這種傾向，想通過考體育，引導學校、學生和學生家長重視體育鍛煉。因此，從現實看，在把體育納入中考後，出現了應試體育的問題，即學校圍繞中考體育測試項目組織教學，學生則圍繞中考體育測試項目進行鍛煉，或者選擇校外體育培訓。這並不利於培養學生的體育運動興趣與技能，反而增加學生的考試壓力和家長的焦慮與培訓負擔。
取消中考體育測試項目，當然不是取消體育課與體育鍛煉，而出現這一問題是因為學校、學生和家長，還依舊存在“考什麼學什麼”的應試思維。這也是有的地方堅持進行中考體育測試而不是簡單取消測試的原因，擔心取消之後，學校連平時的體育課也不上了，就是上體育課，學生也只是應付。
要解決這一問題，就必須扭轉“考什麼學什麼”的應試思維，而要形成重視學生身心健康發展的育人思維。教育部門和學校要明確，中考體育考不考和學校上不上體育課，是沒有關係的。不管考不考，學校都必須按規定開齊開足體育課。取消中考測試，就不上體育課，這屬於違規辦學。要發揮教育督導的作用，糾正學校不開設體育課、組織體育鍛煉的問題。
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