高校整治不文明行為引發的爭議並不少見。據報道，去年12月，湖南某大學多名學生因未向校領導、老師問好被學校相關部門以“不文明行為”的名義向全校進行通報批評，引發輿論質疑。現實中，一些高校針對大學生的穿著、戀愛等行為開展的整治行動，也屢屢招致大學生們的反感。究其原因，無外乎用力過猛、矯枉過正，散發著一股形式主義和官僚主義的味道。
學校管理逾越邊界，亂扣“不文明”的帽子，其實就是一種違背文明創建規律的不文明行為。提升大學生文明素養和精神風貌，重在因勢利導、潛移默化、潤物無聲，而不是搞運動式、命令式治理。大學生都已成年，再把他們當成不懂事的孩子來看待和管理，甚至以不文明方式整治不文明行為，最終會好心辦壞事。
說到底，公眾並非揪住“精神萎靡”四個字不放，而是提醒高校管理者：提升學生的文明素養也是一個技術活，要在遵循規律、尊重學生的基礎上科學有序推進，力戒形式主義和官僚主義。 |
