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從“研”出發,培養勇於鑽研的高層次人才
http://www.crntt.hk   2020-08-11 10:59:56
  中評社北京8月11日電/據《光明日報》報道,【專家·面對面】

對話嘉賓:楊 斌 清華大學副校長、教務長

王軍政 北京理工大學研究生院常務副院長

郭 嬌 華東師範大學高等教育研究所副研究員

記者:鄧 輝 周世祥 楊 颯

  全國研究生教育會議指出,要把研究作為衡量研究生素質的基本指標,優化學科專業布局,注重分類培養、開放合作,培養具有研究和創新能力的高層次人才。從“研”出發,肯鑽研、能鑽研的研究生該如何培養?研究生教育需要在“入口”選拔、過程培養、課程設置、“出口”把控等方面做出哪些變革?我們約請三位嘉賓,對這些問題進行深入交流。

“研”是鑽研探究,也是精通突破

  教育周刊:把研究作為衡量研究生素質的基本指標,對研究生提出了哪些素質和能力的新要求?對不同學段、類型、學科的研究生而言,“研”表現為什麼?

  楊斌:研究生教育突出“研”字,像本科教育突出“本”字,都是富有思想性、啟發性的點睛之筆。“研”字要全面準確地理解,一旦陷入偏狹的誤區,可能與研究生教育會議的精神背道而馳。 


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