教育不能是無掩雞籠
自去年暴亂以來，社會開始反思香港教育的出路。面對通識科問題越揭越多，行政長官林鄭月娥表示，教育不可以是“無掩雞籠” ，一定需要有人把關，不光是教育局，坊間辦學團體、學校管理層都應擔起把關責任。
林鄭月娥指出，回歸以來一直有人提出教育要改革，但似乎改來改去都有很多問題。所以她不想用“教育改革”這樣口號式的東西，但教育出了問題必須要處理。她在上任之時便設有六個工作小組，每個小組分別負責不同範圍的工作，當中包括檢討課程。“對於通識科的前景，今年內一定會同大家講清楚我們要如何處理。”
特首又指出，有人有心在校園內傳播失實、偏頗的歪理，除了通識之外，其他科目也會“被滲入”，例如中文、英文等。“所以需要有人把關。”她表示，教育局固然是把關的部門，但辦學團體以及學校的管理層“每一個位置都有把關的功能”，以保障心智未成熟的學生不被歪理荼毒。
細讀《哭泣的城市》贊內容翔實
大公報出版有限公司三月出版的《哭泣的城市—香港修例風波實錄》，全面展示了修例風波中黑暴的殘酷和荒謬。書籍一經推出即在市場上大賣，現已加印第六版。在特首林鄭月娥接受大公報專訪的尾聲，香港大公文匯傳媒集團副董事長兼總編輯李大宏向特首送上了這本蟬聯三、四月香港暢銷書排行榜亞軍的畫册。“這麼受歡迎啊！”特首說，她曾經看過這本書，並大贊內容翔實，她會好好收藏。
珍藏《大公報》專訪照 記錄公僕三階段
特首林鄭月娥接受大公報專訪時，身旁的小桌上，三張用精致相框裝裱的照片並排放著，分別是她擔任發展局局長、政務司司長以及競選特首時，接受大公報專訪時的留影。 |
