中評社北京10月31日電／據澎湃新聞報道，近日，教育部官方披露了新修訂的義務教育課程方案和各學科課程標準將於明年底前發布。
10月30日，教育部官網發布了《對十三屆全國人大三次會議第5475號建議的答覆》（以下簡稱《答覆》），針對人大代表提出的“關於修訂《義務教育課程設置實驗方案》的建議”予以正式答覆。
教育部稱，“2019年初，教育部已啟動義務教育課程修訂工作，經過一年多的努力，在深入開展調研、精心組織修訂、廣泛徵求意見的基礎上，各方凝聚共識，完成了基礎研究、頂層設計和整體規劃等前期工作，形成了義務教育課程方案修訂稿。”
據介紹，與原方案相比，新修訂的課程方案主要有三方面變化：
一是將原“義務教育課程設置實驗方案”名稱改為“義務教育課程方案”，與普通高中課程方案名稱保持一致，完整體現課程方案功能；
二是將習近平總書記關於培養“有理想、有本領、有擔當”時代新人的要求作為構建義務教育課程體系的邏輯起點和落腳點，闡述培養目標，反映人才培養規格和要求；
三是考慮到學生認知發展是從日常生活概念到准科學概念再到科學概念的過程，由綜合到分化，對課程設置與實施進行調整。例如，小學一二年級開設藝術綜合，替代音樂、美術分科課程；鼓勵將小學一二年級道德與法治、勞動、綜合實踐活動，與班隊活動、地方課程和校本課程等相關內容整合實施；將學科性質相近的物理、化學、生物學整合為“科學”，保持與分科基本內容一致等。
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