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| 台灣中國文化大學政治學系助理教授、《遠望》雜誌總編輯石佳音（中評社 張爽攝） |
中評社厦门4月19日電（記者 張爽）台灣中國文化大學政治學系助理教授、《遠望》雜誌總編輯石佳音在“兩岸融合視野下台灣史論壇”上表示，反“獨”促統，必須有破有立，如果只提出相對於台獨史觀的說法，但是不能破解他們的思維模式，就沒有殺傷力。要破解“天然獨”，第一要刻意地拒絕使用“台獨”語匯；第二要拆穿“台獨”的知識論。第三，要批判台獨的方法論。在看待兩岸關係以及進行反“獨”促統工作時，要注意輕重緩急，不僅要收回領土，還要達到心靈契合。
石佳音說，台灣兩黨聯手搞的“台獨”教改，產生的最麻煩的產品是“天然獨”。現在要反“獨”促統，必須有破有立，如果只提出相對於台獨史觀的說法，但是不能破解他們的思維模式，就沒有殺傷力。要破解“台獨”，就要知道為什麼反“獨”促統的工作做得不成功。過去假定台灣年輕人會變成“天然獨”，或者是因為對大陸的了解不夠，或者是因為得到的利益不夠，所以大部分對台政策，都是讓台灣年輕人來大陸參訪，對他們讓利，一旦這些都沒有效果，就開始懷疑是不是有日本血統的台灣人。關鍵是要正確瞭解天然獨。
為什麼“天然獨”難以轉變？石佳音認為，“天然獨”不是天生的，而是台灣幼童在一定條件下長成了不假思索支持“台獨”的年輕人。“天然獨”不是不了解中國，也不是不知統一對其有利，甚至也不是不知“台獨”沒有勝算，而是其“認知”框架決定了他們在“知識”上自認不是中國人。
石佳音說，“天然獨”的“自幼養成”是透過以下三方面的作用實現的：第一，“台獨”政黨進行了非常徹底的語言系統的改變，已經把台灣年輕人進行觀察思考的語言都改變了，比如他們創造了“日治”這個詞，比如小孩子接觸到的“大陸”和“中國”的概念是互斥的，其間的差別如同“狗”與“貓”（都是動物，但是是兩種不同的動物），“台灣”與“中國”也是完全不同的兩個共同體／社會／民族，比如大陸海關一度容許台灣人走外國人通道；現在要求台灣人走中國公民通道，卻說是“持台灣護照”者。在這種語境下，用這種概念的框架看兩岸關係，兩邊就是“一邊一國”，台灣目前的語境，加上後天教育，台灣年輕人就會自然接受台灣與中國是完全不同的兩個社會、兩個民族。台灣人說去大陸就是“出國”，台獨的語匯已經滲透到了各方面。
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