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| 台中二中歷史教師伍少俠說明新版歷史教科書內容。（中評社 洪德諭攝） |
中評社台北8月30日電（記者 洪德諭）台灣新課綱今天上路，部份版本歷史教科書出現“台灣地位未定論”等“台獨”論述。由歷史學者組成的“歷史教育新三自運動協會”30日召開記者會，點出新版教科書以多元文化取代中華文化、以南島語系取代中華民族，否定“中華民國”治理基礎等，皆是去中國化的舉動，估計將影響400萬名學生。他們沈痛批判，這是“台獨”建國的工程，亡國滅史。
他們要求在野2020參選人必須表態：一，你們是否同意108年違反歷史事實的台灣史？二，如果你們當選了2020年的“總統”，是否比照蔡英文政府的方法，廢除108年歷史教科書？
歷史教育新三自運動協會30日在台大校友會館召開記者會，批評台灣歷史教科書去中國化，出席者包括嘉義大學應用歷史系教授吳昆財、李友邦將軍基金會董事長李力群、世新大學通識教育中心教授程玉鳳、台灣師範大學東亞系退休教授潘朝陽、台中二中歷史教師伍少俠、吳鳳科技大學醫學健康學院院長楊志遠、大同技術學院運動健康與休閒系教授王明燦。
該會表示，自從2018年蔡英文政府強行推動去中國化的歷史課綱後，仍然選擇在千夫所指之下，一意孤行在2019年出版歷史教科書，以進行其所謂的“天然獨”工作，試圖以許多不符合真實台灣史的論述，強行灌輸在國高中學生的心靈裡，進而達成最終個人所妄想的“台灣國”歷史裡。
綜觀目前由蔡英文政府所主導的課綱與教科書，吾人梳理出以下幾點去中國化脈絡：
一，民族上去中國化：以南島語系取代中華民族。甚至以血源DNA否定台灣人與中國人的關係。另外，再以海洋民族取代亞洲大陸的中華民族，徹底斬斷兩岸間一衣帶水的關係。
二，國家治理上去中國化：直接否定1943年的《開羅宣言》，以及《波茨坦宣言》。如此一來，“中華民國”在台灣的治理完全失去合法性。
三，文化上去中國中心論：以多元文化的台灣，取代以中華文化為主流的歷史事實。完全漠視兩岸的地緣與歷史關係，進而粗魯地推動去中華文化中心論。試圖把中華文化對台灣的文化絕對影響力，等同於東洋、西洋和其他外來文化。
蔡英文如此不顧歷史事實，希望藉由民族、國家與文化的去中國化，以毒害並塗改莘莘學子純潔心靈的野心，真是昭然若揭，其心可誅。所以一群知識分子決定選擇在全省國高中生開學的第一天召開記者會，向國人呼籲必須正視這我們的歷史教育，已經面臨了亡國滅史的險境，大家必須撥亂反正，呼群捍衛民族大義！
吳昆財表示，台灣今天新課綱上路，新版的教科書有3個去中國化的舉動，第一以南島語系取代中華民族；第二用多元文化取代中華文化，把中華文化、西方、原住民並列為重要文化，但最重要的還是中華文化；第三教科書直接在法理否定“中華民國”治理基礎，直接否定1943年的開羅宣言、波茨坦宣言，讓“中華民國”在台灣治理完全失去法理性。
談到課綱上路後的影響性，吳昆財說新課綱的教科書有10年版權，1年約有20萬學生接受歷史教科書，而接受此去中國化者還會教授他的後代，預估會有400萬人接觸到去中國化的教科書，這可說是“台獨”建國工程，造成400萬台灣認不認為是中國人。
吳昆財呼籲，熱愛民族、國家文化者應一起面對問題，中華文化是核心價值與利益是重中之重，去掉中華文化，將是去掉台灣賴以生存的核心價值與利益，台灣將成為沒有文化、歷史的島嶼，因此堅決反對去中國化歷史的教科書。
李友邦將軍基金會董事長李力群則說，孫中山建立“中華民國”與開羅宣言一定要寫進教科書中，代表日本將台灣歸還給“中華民國”，不然哪裡還有台灣的存在？同時這也顯示台灣與“中華民國”的關係，沒有“中華民國”就沒有台灣。
世新大學通識教育中心教授程玉鳳則說，去中華文化目的是讓學生與大陸切斷關係，改課綱就是洗腦的工作，以便成立台灣國。 |
