再者，從家長的角度來講，也應該尊重孩子的本性。也就是說，應該允許孩子去“撒野”。有的家長就表示，雖說開學是“神獸歸籠”，但孩子一整天都被關在籠子裡，感覺像是在“坐牢”。但是，這種狀態也並不是單一因素所致。於家長，既要應該引導孩子學會自我保護，更需鼓勵他們多和小夥伴去玩耍，對於孩子間的吵鬧也不妨包容與理智對待。
終歸來講，學校不僅是學習知識的地方，還是學習與人相處的課堂。可以說，嚴格限制課間活動範圍、活動強度，雖可大大減少意外發生的幾率，但卻違背了少兒身心發展的規律。所以，把課間十分鐘還給孩子至關重要。尤其是，在校園裡設置更多讓孩子們“野”一點的地方，才是最應該引起關注 |
