高校在戰“疫”中彰顯責任與擔當
人民網：高校匯聚了大量人才與科技資源，您如何看待戰疫中的科學力量以及高校發揮的作用？
林忠欽：高校是人才的聚集地、科技的策源地和思想的引領地，在新冠肺炎疫情防控的過程中，我國高校在馳援抗疫前線、檢測試劑和疫苗研發以及抗疫知識傳播、壯大抗疫正能量等方面發揮了重要的作用。
以上海交通大學為例來說，一是醫護員工馳援抗疫前線。疫情發生後，我們學校醫學院及附屬醫院的相關醫護員工，以“國有難，召必應，戰必勝”的英雄氣概，衝在抗疫最前線。自除夕以來，569名交大白衣勇士馳援武漢，占到全市援鄂醫療隊總人數的三分之一以上。13家附屬醫院在醫護員工不辭辛勞、無私奉獻，為守護在滬人民健康發揮了重要作用。為弘揚廣大醫護員工應勇抗疫精神，學校設立“校長獎”特別獎，於學校建校124周年大會上，為馳援抗疫前線醫務員工發放獎勵證書，向廣大師生校友和社會各界積極宣傳他們愛國之情和拼搏之志。
二是加強科技助力抗疫一線。學校發揮多學科優勢，成功研發了自主移動消毒機器人、醫療服務機器人、移動式醫療垃圾焚燒方艙等一系列成果在武漢等抗疫一線進行應用。與此同時，學校研製實現了產業化的納米磁性載體，為上海之江生物研發的國內首個新型冠狀病毒核酸檢測試劑盒生產提供了有力支撐。目前，產品已廣泛應用於防疫第一線和各地醫院、疾控中心及出入境檢驗檢疫局。在人工智能領域，電信學院和附屬第一人民醫院等成功研發的對話式疫情排查機器人，通過大數據建模分析預測新冠疫情未來發展等。
三是發揮資政啟民智庫作用。疫情發生後，學校主動設計“新型冠狀病毒防治”專項軟課題，加強理、工、文、醫的交叉融合，設立鼓勵廣大教師和醫護人員圍繞國家疫情的發生與演變、防控與管理、社會影響、疫情後評估等方面的問題和難點開展研究，為國家疫情防控及後期需解決的問題起到重要支撐作用。
目前，學校通過主渠道報送專報400餘篇，內容涵蓋新型冠狀病毒防控工作建議、公共衛生突發事件中的城市治理、疫情數據管理與公布機制、疫情引發的社會輿情風險、疫情國際影響、疫情中的法律監管、疫後經濟建設、疫情中民眾心理調適及疫情防控科普等諸多方面，許多文章也被主要媒體轉發報道，在資政啟民方面發揮了重要的作用。 |
