中評社北京5月14日電／據中國青年報報道，中國青少年研究中心發布的《中美日韓高中生在線學習比較研究報告》（以下簡稱報告）顯示，53.8%的中國高中生父母鼓勵子女利用網絡學習，比排在第一位的美國父母低0.8個百分點。中國高中生的父母對於孩子上網的時間、內容和網上學習等細節，關注得最多。
此次研究還對四國高中生的父母對孩子教育及網絡學習的態度進行了調查。報告顯示，92.3%的中國父母對高中生子女的教育熱心，在四個國家中居第二，美國父母比例最高，為95.2%。53.8%的中國父母鼓勵子女利用網絡學習，比例僅次於美國父母（54.6%）。
對於上網的時間、內容和網上學習等細節，中國高中生的父母關注得最多。67.2%的中國父母會規定高中生子女的上網時間，58.7%的中國父母會與子女確認上網的內容，60.1%的中國父母了解子女在網上學習的情況，55.7%的中國父母與子女談論有關上網學習的事，各項比例均比其他三國高得多。
中國父母一貫重視子女的教育問題，這一代高中生的父母見證了中國互聯網的成長，多數對子女上網持開放態度，他們不僅有鼓勵和監督子女合理使用網絡的意識，而且有參與子女網上學習的行動和能力。
需要注意的是，對於即將步入大學的高中生來說，父母應減少對孩子事無巨細的直接監管，而應更多地通過示範和引導，培養孩子在網絡環境下的自我管理能力，為日後的獨立學習生活積累經驗。從調查來看，美國的高中生父母同樣注重子女的教育問題和網絡學習，但只有不到兩成對時間、內容等進行規定和確認，日本和韓國的父母在這些方面的監督也比較少。 |
