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中評社北京8月13日電／廣西壯族自治區北海市鐵山港區營盤鎮紀委書記陳升安，對精准開展警示教育的效果印象深刻。前段時間，一名村幹部就是懾於警示教育威力，主動給他打電話交代自己問題。
這名村幹部坦言，之所以主動說清問題，一個重要原因是看到鎮紀委的幹部隔三岔五就到村裡通報案例，心裡發怵，“擔心哪天自己也成為典型被拿來在鄉親們面前通報”。
“以前，我們通報案例大多是文件式的，文件發到村裡，村幹部未必會認真看，更不用說村民了。有時候，村民想要知道誰被查處了只能靠‘聽說’，不利於群眾監督，村幹部心裡也缺少敬畏。”陳升安深有感觸地說，“今年，我們改變過去的通報形式，變文件式通報為‘面對面’通報，把通報會開到群眾家門口，邀請村民一起參加，讓警示教育更有效果。”
前車之覆，後車之鑒。十九屆中央紀委二次全會工作報告明確要求，提高警示教育的政治性，凡查結的黨員領導幹部違紀違法案件，都要在本地區本部門本單位開展警示教育，用好反面教材，召開專題民主生活會，舉一反三、以案明紀，讓黨員幹部引為鏡鑒。今年以來，各級紀檢監察機關創新方式方法，充分發揮反面典型警示作用，讓黨員領導幹部知敬畏、明底線、受警醒，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
“宣布處分決定時全體起立，增強儀式感和莊重感，體現對紀律和法律的敬畏；受處分人為黨員的，要重溫入黨誓詞，談思想認識……”上海市浦東新區紀委監委相關負責人介紹，今年以來，新區紀委監委進一步細化處分決定宣布程序，讓處分決定從“一張紙”變為警示教育“一堂課”。
同浦東一樣，江蘇、浙江等地紀檢監察機關不斷增強警示教育的針對性和時效性，堅持每查處一起黨員幹部違紀違法案件，都到案發單位通報案情，宣布處分決定，召開警示教育大會，同時要求所在單位黨委負責人現場發言，針對本單位存在的問題進行反思，查找主體責任落實中的不足，把“寫在紙上的教訓”變為“記在心裡的敬畏”。
違紀違法案例是教科書，也是清醒劑。貴州等地通過召開支部會或幹部大會、專題民主生活會或組織生活會、警示教育大會，在一定範圍發放違紀違法人員個人懺悔書和公開處分決定書，在黨內、單位內公開有關案情和向社會公開以案促改情況的“三會兩書兩公開”模式，開展分層分類警示教育，為黨員幹部敲警鐘、明底線。
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