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| 資料圖片：2015年5月9日，在上海市一民辦小學門口，小朋友和家長參加完招生面談，走出學校。新華社 |
中評社香港6月4日電／上海有一批“牛娃”，這些幼兒園的孩子到底有多厲害，來看看他們的簡歷：生物博士媽媽和工程師爸爸，認識超過2000個漢字，會畫心肺循環、神經傳遞；複旦碩士老媽和清華博士老爸，18個月熟背《弟子規》，三歲會潛水；懂得核反應堆、碱基配對以及RNA轉錄，和爸爸一起聽微積分學會了函數和極限，平時喜歡的游戲是編程。
新加坡《聯合早報》5月30日載文《從愛因斯坦級牛娃說起》，文章說，每年春季是上海一年一度的小一報名時間，這時候網上總少不了關於“幼升小”（幼兒園升小學）的各種話題，今年搶眼球的是一批據稱投給一所上海名校的“牛娃”簡歷。
這些簡歷由一篇題為《幼升小的牛娃怕不是愛因斯坦轉世》的網絡文章爆料出來。文章也稱，這所學校的入學考試得經歷網選、機考、面試三輪，8000多名孩子中最終挑出60人，難度比“百裡挑一”還要高。
從文章貼出來的“牛娃”簡歷來看，這些“牛娃”的自我介紹由父母以孩子的口吻代寫。為了讓子女在競爭名校時占得先機，家長煞費苦心。簡歷中頻頻秀出父母的高學歷，還拋出一堆專用的學術名詞，讓網民“大開眼界”，許多人更是直呼“愛因斯坦在世都會自嘆不如”。
說實話，看到這些簡歷，第一反應是“這哪裡是幼兒園孩子，分明就是科幻片中外太空來的生物！”再想想，更是有些哭笑不得，清華大學、複旦大學畢業的家長，難道真的認為學校招生的老師會相信四五歲的孩子有這些“特異功能”？
“牛娃”簡歷的真實性有待證實，但年輕一代家長，特別是中產階級對優質教育資源的渴求，以及對子女教育問題的焦慮卻是赤裸裸的存在。 |
