中評社北京10月27日電／連日來，內蒙古大學一則“不允許博士研究生宿舍床上有布娃娃，逾期不整改取消獎學金資格”的消息，在社交平台上引發了熱議。
據報道，採取該動作的是內蒙古大學化學化工學院。其有關負責人回應當地媒體稱，布偶被通報是因為其“不但體積偏大且未擺放整齊，影響了宿舍的整體環境”。據其規定，學生宿舍如在檢查中被通報三次，學生獎學金評選資格就會受到影響。也有該校在校學生表示，還不讓用蚊帳、床簾，床上不讓放小桌、收納筐；有的宿舍桌子也被拿走了。
大概受到“一屋不掃難以掃天下”的影響，學生宿舍一直是學校管理的重要內容。但隨著時代的進步，學生的隱私觀念也越來越強，對宿舍的舒適感、情調感、個性化的要求也越來越高。尤其是高校學生，其生活方式有鮮明的獨立性，應該說，除了對宿舍消防安全、上下床使用安全的強制檢查外，學校不宜對其檢查過頻。
其實，宿舍作為一個小集體，對於衛生都是存在基本的默契與合作。宿舍的衛生狀況就讓學生自治好了，只要基本上乾淨整潔，不影響其他舍友，至於在床鋪上放個布偶之類，不妨隨他去罷。
退一步說，就算宿舍管理規則要求整齊劃一，也不宜將此與獎學金資格掛鈎。評選獎學金的目的，是獎勵那些學習優秀的同學，同時激勵其他同學們向優秀學習，從而營造一種濃厚的學習氛圍。不管是國家獎學金還是各個學校自己設置的獎學金，都有相應的評選細則。如果僅因放了個布娃娃就影響獎學金資格，何止矯枉過正——這矯的恐怕連“枉”都談不上。
當下很多大學生都是95後，他們也被稱為Z世代。與1980年至1995年出生的Y世代相比，Z世代從小浸淫在互聯網生態之下，習慣了處理多維信息，也相對具有獨立思維，很多人都有著小眾但卻樂在其中的生活方式。學校管理方要想對此進行引導，用一套辦法、一個標準來“一刀切”，實際上已經很難行得通了。
鑒於此，學校管理方式也不妨與時俱進，改變那些不適宜的條條框框，因材施教，少一些整齊劃一，多一些開放包容。
（來源：新京報） |
