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港教育局:取消偏頗試題保學生利益
http://www.crntt.hk   2020-05-18 11:09:12
  中評社香港5月18日電/據大公報報道,中學文憑試的歷史科試題問及考生是否同意“1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊”,引發巨大爭議。教育局副秘書長康陳翠華昨日發文,以“歷史教育所為何事?”為題,強調相關試題“命題偏頗”、“極不理想”,重申當局有職責維護教育專業,並基於保障學生及公眾利益而採取相應行動,予以糾正。她強烈呼籲所有在不同教育崗位或職位的教育人士反思教育的使命,“不要讓教育專業蒙羞!”

  康陳翠華表示,相關試題“設題已有問題”,將題目取消是合理及負責的做法,符合學生的利益。她指出,一些牽涉大是大非的題目,例如侵略、屠殺、種族清洗等,完全不應引導基礎教育階段學生討論其正面價值,也不可能有國家會放在課本,甚至試題中讓學生討論其利弊。

  康陳翠華質疑,“有人嘗試合理化此命題,硬說此是開放題題型”,是“完全失焦的詭辯”;她亦提到,以高中課程的深入程度,還未達到仔細分析上半個二十世紀中日的這些複雜關係,故要求中學生在約二十分鐘內“就自己所知”來處理這超越他們能力的題目完全不合理,也沒有意義。

  取消試題有先例

  康陳翠華強調,有關試題距離可接受的考核題目水平甚遠,教育局要求取消有關題目,目的為保障考生的利益。她重申,在教育的議題上教育局不是無關的第三者,也不是純粹資源提供者而不須負責教育的質素。因此教育局對試題表達看法和提出處理的意見,絕非以政治來干預考試。

  其實取消試題早已有先例。2009年,舊制高級程度會考(AL)經濟科卷二選擇題部分,有兩條試題出現文字資料與數據不符的情況。考評局當時指有關問題導致試題未能有效評核考生的能力,將題目删除,受影響人數近萬。考評局公開道歉,指兩道被取消的試題佔經濟科總分1%,會透過計算方法,避免影響考生成績。

  教育評議會主席何漢權認為,取消試題是迫不得已的選擇,但考題的價值觀念扭曲,不應保留。考評局應以考生利益為前提,盡快給出解決方案,為受影響考生釋疑。他建議考評局可參考學生的校本評核分數,配合考卷被取消的題目,為考生進行算分。

  教育局表示,會要求考評局取消有關試題,並作適當調整,維持今次歷史科考試的信度和效度,確保所有考生都得到公平對待。

          
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