在最近舉行的印度科學大會上，一些支持印度人民黨的科學家聲稱，印度在摩呵婆羅多時代就有試管嬰兒，在羅摩衍那時代就有飛機。一位科學家駁斥了愛因斯坦和霍金的理論，提出了“莫迪波”（該學者稱如果其理論成立，就要將引力波改名為“莫迪波”——本網注）。如果這是政治推動科學發展的方向，印度就沒有未來。
印度有一支不能解雇的教師大軍，他們有一半時間都不教書。印度還有100萬個教學崗位空著，各邦政府更願意在福利和能拿回扣的項目上投入資金。不顧一切的窮苦人家正把孩子從免費的公立學校轉到費用高昂的私立學校——盡管私立學校的教職員工經常不够格。
中國幾乎所有省份都有不錯的大學。中國決心在技術和經濟影響力上成為世界第一，因此中國不斷提高大學的教學和研究標准。幾十年前，中國每年就輸送數以萬計的學生到國外學習，不顧人才外流的擔憂，堅信許多人會回國，為這個國家帶來大量世界頂級的人力資本。2008年起，中國又開始用世界頂級的設施和薪水吸引海外頂尖學者回國。這極大地增強了人力資本并支撑了中國的高科技能力。（作者斯瓦米納坦•艾亞爾系印度著名經濟記者） |
